La escuela no puede solucionar de por sí los problemas de desigualdad y vulnerabilidad social, sí puede, y es responsabilidad del sistema educativo, brindar una oferta equitativa de educación, en términos de dar a los alumnos que se encuentran en mayor desventaja una formación necesaria para alcanzar similares resultados de aprendizaje que otros alumnos que ingresan al sistema educativo en condiciones más favorables.
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